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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Web 2.0 Vs. Web 1.0.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) El perfil personal y sociolaboral y su incidencia en el rendimiento de los alumnos de la UNED.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1997) Una propuesta de evaluación de la calidad de la Educación Superior a Distancia.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Las TIC en el sistema universitario español.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) española (elaboración de un índice).
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García Aretio, Lorenzo(2000) .El Máster en Enseñanza y Aprendizaje abiertos y a distancia impartido por la UNED. .En: . ()
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de acción tutorial presencial.
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Movilidad virtual Vs. Movilidad física.
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Fundamentos y componentes de la educación a distancia.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las unidades didácticas I.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Bitácoras (weblogs) y educación.
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una Universidad a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Lo que cambia y lo que no cambia en la educación a distancia de hoy.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Historia de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) WebQuest.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) El Libro Electrónico.
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García Aretio, Lorenzo . (1990) Objetivos y funciones de la educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Modelos de elaboración del material didáctico.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Wiki en contextos educativos.
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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García Aretio, Lorenzo . (1997) The spanish UNED, a Technological University..
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La educación a distancia. Una visión global..
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Un breve apunte histórico.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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García Aretio, Lorenzo . (2008) La función docente en la UNED.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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García Aretio, Lorenzo . (1992) Asociaciones y redes de educación a distancia.
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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4.49 |
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11 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED.
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4.49 |
2324 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Barreras para aprender y educación a distancia.
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4.49 |
2977 |
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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4.49 |
2819 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Nuevos retos educativos y educación no presencial.
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4.49 |
2432 |
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García Aretio, Lorenzo . (1996) Primi risultati di un corso di formazione per formatori presso l’UNED.
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED).
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4.49 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.
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4.49 |
3229 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.
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4.49 |
2573 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Hacia una definición de educación a distancia.
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4.49 |
6231 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
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4.49 |
2920 |
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